由攀枝花鋅光文化傳媒有限公司主辦的“未來教育——素質(zhì)化與智能化”專題講座于2019年1月12日上午9點30分在攀枝花學(xué)院會堂舉行。學(xué)界泰斗、清華大學(xué)教授、國家教育部基礎(chǔ)教育司前司長、國家副總督學(xué)王文湛，人工智能教育專家、松鼠AI智適應(yīng)教育創(chuàng)始人周偉出席講座并發(fā)表重要演講。
講座由攀枝花鋅光文化傳媒有限公司創(chuàng)始人、第九屆中國大學(xué)生年度人物、全國英語演講冠軍、中央電視臺紀(jì)錄頻道英文翻譯陳家鋅主持。
來自攀枝花市實驗學(xué)校、攀枝花市第二初級中學(xué)、攀枝花市外國語學(xué)校、攀枝花市第四十中小學(xué)校、攀枝花市第二小學(xué)、攀枝花市第三高級中學(xué)等組織的千余名學(xué)生家長，以及社會各界關(guān)心關(guān)注教育人士到場傾聽講座。
本次活動的主辦方攀枝花鋅光文化傳媒有限公司，是攀枝花市第一家人工智能教育機構(gòu)；其引進(jìn)的松鼠AI人工智能智適應(yīng)教學(xué)機器人，是乂學(xué)教育成功開發(fā)的國內(nèi)第一個擁有完整自主知識產(chǎn)權(quán)、以高級算法為核心的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎，該引擎能夠通過數(shù)據(jù)分析將知識點進(jìn)行拆分、精準(zhǔn)偵測不同學(xué)生知識漏洞，查漏補缺，模擬特級教師為每位學(xué)生量身定做教育方案并且一對一實施教育過程，通過測、學(xué)、練、測、輔，使學(xué)習(xí)效率提高5到10倍。
王文湛教授進(jìn)行了題為“家校聯(lián)手，共同育人”的講座，強調(diào)了家庭教育的重要性。在家庭教育中，家長的主要職責(zé)可以用八個字、四個詞概括：信心、興趣、尊重、習(xí)慣。第一個詞——信心：第一步要教育孩子相信自己會成為一個成功者、擔(dān)當(dāng)者，第二步，在此基礎(chǔ)上努力、拼搏、進(jìn)取奮斗，第三步，成長、成功、成材；第二個詞——興趣：每個孩子都有自己的興趣愛好，很多男孩子喜歡打仗，喜歡兵器，很多女孩子喜歡過家家，喜歡布娃娃，家長要善于觀察，及早發(fā)現(xiàn)，加以培養(yǎng)，使孩子更快地成長、成才，為國家、社會做出更大貢獻(xiàn)；第三個詞——尊重：家長要尊重孩子、愛護(hù)孩子、平等地對待孩子，尊重孩子的人格、尊重孩子的情感、尊重孩子的隱私、尊重孩子的差異，如果沒有尊重，就沒有真正意義上的教育；第四個詞——習(xí)慣：好的習(xí)慣主要是在小學(xué)、幼兒園階段，在家庭里養(yǎng)成的，養(yǎng)成好的習(xí)慣非常重要，中國有句諺語，“養(yǎng)成好習(xí)慣是一輩子用不完的存款，養(yǎng)成壞習(xí)慣是一生中還不起的債務(wù)”。
王文湛教授還與大家共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的三次講話，分析了家庭教育和學(xué)校教育的共同點和不同點，并從“好的教育是父母給子女最好的禮物”出發(fā)，強調(diào)了家庭教育的重要性，總結(jié)了“家庭教育中存在的四重、四輕、四過”。“四過”中，一是期望值過高：有些家長望子成龍，望女成鳳，要求孩子一定考多少分，一定考上某學(xué)校，脫離實際。往往期望越高，失落越大。要實事求是地對孩子提出要求，不要好高騖遠(yuǎn)。二是過分嚴(yán)厲。打、罵、“虎爸”、“狼媽”，這都不利于孩子的健康成長，容易使孩子對家庭有隔閡、有畏懼，沒有親切感，只有恐懼感，不利于家庭的和睦，不利于孩子的成長。三是過分放任。有些家庭成員雖然同在一個屋檐下，同吃一鍋飯，但是彼此沒有交流往來，像是陌生人，有些孩子甚至不愿意和父母在一起。四是過分殷勤。以飯桌上的差異為例，中國的父母在飯桌上當(dāng)服務(wù)員，韓國的父母在飯桌上當(dāng)長者，美國的父母在飯桌上當(dāng)朋友。中國的父母殷勤得很，比服務(wù)員還服務(wù)員，椅子擺好、碗筷擺好、飯盛好，甚至孩子上小學(xué)時，父母還在喂飯。韓國的父母沒有入座時，孩子不得先坐；父母不動筷子，孩子不得先吃；父母吃完飯了，孩子要給父母添湯加飯。美國的父母當(dāng)孩子的朋友，自己吃自己的，誰也不管誰。
王文湛教授的講話結(jié)束后，人工智能教育專家、松鼠AI智適應(yīng)教育創(chuàng)始人周偉發(fā)表了關(guān)于“人工智能對教育的影響”的演講。演講中探討了AI智適應(yīng)教育如何與傳統(tǒng)教育相結(jié)合的問題，并列出了智適應(yīng)教育的三個亮點：采用智適應(yīng)教育的學(xué)生平均分高于接受人工教學(xué)的學(xué)生成績，提升效果顯著；及格率普遍提升，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生效果尤為明顯；學(xué)生能夠提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)效率顯著提高。
周偉描述了AI智適應(yīng)教育在全球的發(fā)展?fàn)顟B(tài)：AI智適應(yīng)教育已在全球擁有一百多家公司近一億用戶，吸引了比爾蓋茨、扎克伯格等全球頂尖企業(yè)家的投資和關(guān)注。最后重點介紹了松鼠AI領(lǐng)先全球的實力。講座講到了松鼠AI的五大全球首創(chuàng)：超納米級的知識點拆分；對學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法的拆分；非關(guān)聯(lián)性知識點的關(guān)聯(lián)概率；錯因重構(gòu)知識地圖的概念；對抗模型。
除此之外，松鼠AI得到了政府官方的支持和認(rèn)可，中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會委托“全國人工智能創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)聯(lián)盟”對國內(nèi)優(yōu)質(zhì)AI企業(yè)進(jìn)行了訪談。松鼠AI是受邀企業(yè)之一，并且入選全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點課題，榮獲科研成果一等獎。2018年松鼠AI與中國科學(xué)院自動化研究所成立了平行AI智適應(yīng)教育聯(lián)合實驗室，前景良好。
講座最后在掌聲中圓滿結(jié)束。
